仙游职业中专学校

2020-2021年度第一学期教务处工作计划

一、指导思想：

深入贯彻学习近平总书记新时代中国特色社会主义思想以及关于教育的重要论述。加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署，根据福建省教育厅福建省卫生健康委员会的文件精神，坚持“以学生发展为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念，以“书本知识与技能教育并重”的原则，结合我校实际情况，坚持“课改领先、师训紧跟、技能为本、扎实服务、有效指导”的宗旨，不断加强教学常规管理的规范化和科学化，优化专业建设，强化品牌意识，继续加大课程改革的实施力度，增强服务意识。

二、工作目标：

以教学质量为着力点，以抓课堂教学和教法教改为突破口，以技能提升立足点，提高职业教育教学工作的指导和服务功能，努力实现学校教学质量的稳步提升。

三、工作计划：

(一)做好创建国家级省级文明园校准备工作

1．做好暑期文明校园新版体系新增材料。2.校内实地环境改善。对图书馆、电子图书管理，教室图书角、绿色网室、电子阅览室、实训室布置整理。

(二)重视思政教育与劳动教育

 1. 重视职业院校教师课程思政建设及教师思政教学能力，暑期安排教师进行培训，并要求教师把思政教育渗透到各个学科。2.按要求安排劳动教育进教学计划、进课堂。安排劳动教育专题理论授课和实践相结合。

(三)优化专业建设

1．人才培养方案修订。根据《福建省教育厅关于做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》闽教职成〔2019〕24号文件要求，组织完成各专业的人才培养方案重新制订与修改工作。并确保各个专业人才培养方案内容的实施工作落深落细落实。根据市场要求，认真修订各科教学计划（教学要求），在基础课、专业课、第二课堂等方面挖掘并发挥学校优势。认真制订新增专业的教学计划。强化专业教学规划与学科发展建设。各专业教学必须严格按照教学计划、专业技能标准及课程标准，组织和实施教学和实训。把教学活动与生产实践、社会服务结合起来；把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来；把等级证书的考试辅导与强化专业技能结合起来。

2．加强专业建设。根据教育形势的发展和学校教学的实际情况，本学期进一步深化课程设置改革，加大对各专业课程设置的调整力度，强化技能培训，加强学生实践环节教学质量的监控。部分专业准备组成专业群，以专业群方式来实施管理。

3．实行部分学科考试制度的改革。在部分学科中，试行除笔试外采取口试、现场测试、操作等多种考试形式（操作过程各教研组可在计划中提出设想、提出申请经认定后实行），以培养学生综合运用、解决实际问题的创新精神和实践能力。

（四）严格执行现有教学常规管理制度，规范教学行为。

教学常规管理工作是学校教学管理的中心工作。教务处常规工作繁杂，要做好不容易，但我们会继续努力，让常规工作管理更加规范。并根据《福建省2020年春季学期高等学校和中等职业学校复学准备工作评估导则》对原先教学组织制度进行新增疫情防控内容，设计、认真组织安排教育教学活动。合理安排教学场所和上课时间，努力避免在同一区域同一时段课程。师生随身备用口罩，在封闭、人员密集或与他人近距离接触（小于等于1米）时师生员工应佩戴口罩。

1.强化教学常规，教学常规“十到位”：（1）课务安排落实到位。（2）课表编制到位。（3）各类教材课本到位。（4）实验实习安排到位。（5）考工考证落实到位。（6）教学常规检查安排落实到位。（7）各种教研活动安排落实到位。（8）各类考试安排落实到位。（9）选修课安排落实到位。（10）各种教学资料归档到位。

2．健全各项教学制度，不断探索有效的教学管理模式。本学期将制订教研组、备课组长工作职责，进一步完善教学评价制度、教师教学考核办法，在期中、期末进行评教评学活动。

3．各教研组学期初订出教研活动计划，做好记录，期末做好工作总结。由备课组长、教研组长做好期中、期末试卷的把关工作。

4．严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处将每月统计教师课堂考勤情况。严格学生的考勤制度，将旷课达到30节以上的学生名单及时通知班主任，与家长取得联系。

5、加强学籍管理，根据上级教育部门规定继续推行学分制管理，实行弹性学制，建立学分银行。本学期我们将进一步健全和完善学籍档案的电子化管理，优化学分制课程结构。同时做好20级新生的建挡工作。

6．严把教学质量关，让学生学有所得，努力做到招得进，留得住。教学中应注意：

（1）备课要充分，目标要明确，做到课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合。

（2）上课要尽心，方法要灵活，做到三不: 不上无准备的课，不上目标不明确的课，不上一讲到底的课。

（3）要重视学生的基础训练，布置容量适当的课后作业，并给予检查和批改。

7、加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好期中、期末及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。

8、关注今年19级升学考核方式最新动态，及时安排相应的技能培训，力争2021年福建省毕业班升学取得好成绩。狠抓18级学业水平考试科目的教学管理，争取2020福建省学业水平统一考试中取得好成绩。

9、严格执行实训室管理制度，实训室管理人员树立为教学服务的思想，敬业爱岗，认真履行实训室工作人员职责，在保证专业实践需要的前提下，充分发挥实训室的作用。教学始终是学校的中心工作，培养学生的实训实操能力是本学期教学工作的重中之重。各专业不仅要有有效课堂高效课堂，而且要有面向市场、面向社会、面向未来的实训室、工作室、实习企业、实训基地，以此提高教学质量职业技能。

10、依据市教育局颁布的课程要求，认真编排课程表，及时处理好教师因公、因病、因事请假的临时课程调动，保证不缺课。

11、将不定时、不通知，根据监控随堂听课，随时抽查备课阅卷等教学情况。

12、文化课教师专业化，专业课教师技能化。专业课教师争取成为双师型教师。文化课课程尝试与专业联系，有所侧重，与社会联系，尝试实用化。

(五)．强化师资队伍建设

1．加强教研组长队伍建设，充分发挥其骨干带头作用，各学科备课组长要认真协助教研组长开展各项活动，提升教研组工作质量，提高教师综合素质。各公共基础课教研组长要组织本组教师学习中等职业学校公共基础课程新教学大纲，提高本组教师的业务水平 。继续做好新老教师师徒结对带帮活动，互相听课交流，做好传帮带。

2．积极参与上级组织的各种类型的活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高教师专业能力。认真组织好教师和学生参加上级关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。鼓励教师利用现代教育技术备课、上课，鼓励教师制作多媒体课件。

(六)．加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。

1、本学期在学前教育、数控、汽修三大主干专业实行学、训结合，培养学生的技能水平。

2、积极开展专业、学科竞赛辅导，继续保持我校优异的各类专业学科竞赛的获奖人数及级别。教务处将制订一系列措施，加大竞赛辅导的力度。通过送出去、请进来，建设一支功底扎实、能拼敢打、实力突出的竞赛师资队伍；在教学上力争满足学生进入名企的愿望，使竞赛成为学校培优拔尖工程的一部分，为培养高技能人才服务。

3、加强学生技能的培训与考核，使学生能真正学到实用技能。

4．继续开展各类第二课堂活动，希望教师们结合本专业特点举办形式多样、内容丰富、实践性强的活动，逐步形成学校特色项目（如读书活动、科技活动、学科竞赛、体艺活动）。同时也鼓励各教研组开展丰富的兴趣小组活动。

5．根据专业需要，请校外优秀教师、专家来校开讲座。

6．加大对图书馆、阅览室的建设及管理，按时开放图书馆、阅览室。同时，为了丰富住校生晚自习的学习内容，在保证正常的开放时间外，阅览室晚自习时间仍对学生开放。同时，晚自习时间机房也将免费为学生开放。

(七)．加强对各室的使用和管理。

1．实训室管理人员树立为教学服务的思想，敬业爱岗，认真履行实训室工作人员职责。并根据疫情情况增加传染病防治工作操作细则。2．加强对教材管理，把好教材质量关，做好秋季教材的分发和春季教材的征订工作。教材管理工作是教务处的重要工作之一，由于有些设置新专业、淘汰老专业以及专业课程教材内容的更新，教务处在教材定购时必须充分考虑到学校财政支出，尽量降低教材的库存量，图书馆工作人员必须做好教材的出入库管理和发放教材工作，并及时向教务处反映教材的发放情况及库存情况，教务处在制定教材定购计划时，需充分与各教研组长进行沟通，力争所购教材有利于教师教学和学生学习。

(八)．做好教务处常规工作，提高处室服务水平

明确本部门的职能，建立健全各项规章制度，树立一切为教学服务的思想，干好自己的本职工作，保证一线教学的需要，确保教学秩序的稳定。